作者介紹:張萌,男,3044am永利集团3044noc輔導員,多次榮獲校優秀輔導員、校優秀教職工、校優秀宣傳工作者、校心理健康教育指導老師、校優秀共青團工作者、校2021年就業先進個人、校2020年“戰疫育人”先進個人。
今天寫寫我的一個學生,她叫胡鋁。
2021年9月13日,胡鋁報考的單位來學校政審。先看看胡鋁當天跟我一起錄制的分享視頻吧!
2021年9月13日,3044am永利集团3044noc2021屆國際經濟與貿易專業學生胡鋁因考取湖北省孝感市博物館公務員,我接待她報考單位人員來校政審。在交流過程中,跟工作人員動情地回憶了她這四年來的成長。我說:其實當老師最傷感的事情就是把一批童鞋從稚嫩、不成熟的幼稚鬼培養成懂事、穩重、有想法的“大人”,可是好不容易培養好了就又走了,然後又來了一批不懂事的,那種感受就很空落。一個人的青春有多少四年,一個老師又有多少四年?
胡鋁回母校,我錄制了一個訪談視頻
第一次對胡鋁有印象還是在2017年,他們大一的時候帶他們的心理課。
大家似乎都很喜歡我的課,她給予了我一個不一樣的評價:sir,你說那些好玩的事情的時候大家都會笑,但是你不笑,這就是最厲害的地方。
心理課結課的時候,我跟他們幾個班的班委一起吃飯,胡鋁告訴我她在家鄉湖北省黃岡市英山縣公益組織機—大學生聯盟實踐工作。這個階段她兼顧着班級和聯盟的事情,與同齡人相比,很早就有了“身邊的朋友每到放假就到處玩和聚會,而我隻能瞅着手機,盯着電腦,一度有些彷徨”的煩惱。
這些都是值得的。她第一次積累了舉辦活動的經驗、學會了寫策劃、模仿着大人的樣子去組建團隊、甚至還學會p圖。社會實踐的平台為她打開了一條探索的道路,讓她在學校的實踐和學習之餘得以較早的了解外面的世界。
她跟我聊起了英山政府很多有力的措施和有意思的公益,談起了對政府、有智慧和擔當的理解。雖然,她談的不是很深,但是言談中,我看到她眼睛裡閃爍着一種光芒。
老師眼中,她是積極而又熱情的;同學眼中,她是忙碌而多少有點自顧不暇;親人眼中,是擔心她學業擱淺,努力不明。大學的第一年,她似乎一直都在”選擇“和”行動”,“競選”和“興趣” 之間尋找答案。
胡鋁說:之所以不喜歡競選,最大的願意還是怕鬧矛盾,真的特别怕女生哭。老話說的好:會哭的女孩有糖吃。這話的确不假。不過,慢慢地鍛煉,發現了一個很治愈自己的道理----不要從言語上去強調尊嚴來獲勝,而是努力去達到别人難以企及的,在那取得成績時才是對那些諷刺你的人最漂亮的回擊。
我一直很想問她,但總沒說出口:真的會有人“諷刺”她嗎?是因為作息不同,而導緻誤會?還是因為自己愛沖愛跑,而招緻别人說“愛出風頭,愛功名”?還是因為看到了不足,想當然的覺得其實“并無了不起之處”,因為感到嗤之以鼻?
做自己。在自己喜歡做事情和能夠被大家平常心去看待中間做一個百分百的都滿意的人,真的很難。
18歲,能說出這些話有很積極的心理暗示,哪怕可能很多都參透不徹。
2017年,胡鋁
其實,很難說一個人有機會是因為他有能力還是因為他有運氣。
2018年,胡鋁的确遇到了一個“運氣”。我和時任經濟學院學辦主任的簡老師一起擔任學校年度”優秀學生團隊”評委,看到很多學院都有自己的學生團隊時,就感歎我們這麼大的經濟學院怎麼沒有自己特色的“學生團隊”?在學院領導的讨論後,我們決心結合金融專業特色,創辦“金融投資協會”,由劉聖龍老師帶隊輔導,團委來管理。
我向劉聖龍老師推薦胡鋁擔任金融投資協會副會長。目标很明确,協助老師劍指協會申創成功。第一次,他們經驗準備不足,臨場發揮不是特别理想,沒有申報通過;第二次,胡鋁擔任了會長,她動了很多腦筋,幫助老師組織比賽,自己思考整編材料,寫申報書,制作ppt,落地展現了劉老師很多創意和規劃,最後申報成功了。
我記得有一次,她拿着金融投資協會舉辦活動的素材找我詢問能否在學院公衆号平台上發新聞稿的,我當時因為特别疲勞,就“反問”她:為什麼不可以創辦一個關于金融投資方面的公衆号呢?胡鋁是行動派,很快我就見到了金融投資協會的公衆号的第一篇文章。從文章的行文和編排的風格等一看就知道是她的親力親為。其實事後,還挺為我當時“不耐煩”的表情感到挺内疚的。因為帶一個團隊剛起步的時候是有多難,隻有經曆的人才會知道。
現在金融投資協會做的很好,劉老師帶團隊獲得了很多的比賽的獎項。胡鋁完整的見證了一個團隊從無到有、從小到大的過程,她堅持做成了,而在金融投資協會申報成功之後,胡鋁選擇了激流勇退,把會長交給了另外一個同學。
她的選擇很堅定也很清晰:一個人的時間和精力是有限,如果要做好某件事情就要全力以赴,但是如果發現做不到平衡兼顧的時候,那就要有取舍。她選擇堅持回歸到班級。從現在再看,這個選擇的時間非常的得體,同時又最适合自己的。那一年,我想胡鋁最大的收獲應該是因為行動和嘗試認識了更多的老師,學習到了更多的思維和看事物的觀點
胡鋁說:在某個年紀之前,你可以靠透支身體、小聰明和老天給你的運氣一直取巧地活着。然而到了某個年紀之後,真正能讓你走遠的,都是自律,積極和勤奮。
19歲,能做出這樣的取舍,我挺理解的。學會大人的模樣去走着成熟的路,也許這就是在大學最好的意義。
2018年,胡鋁代表班級領取“優秀班級”獎項
“各位老師,同學們,大家晚上好。我是胡鋁,很高興和大家相聚在4棟121.今晚,我就借用着這七分鐘努力把自己的所感所悟和大家聊一聊。”..........2019年4月,胡鋁站在200多人的報告廳裡,作為“文理群星分享會“的分享人之一,她面對着台下2018級250多個學弟學妹,竭力保持着微笑,去講述着她《青春鬥--談談你我的舞台》。
一年多的班長、英山大學生聯盟升任主要負責人的經曆讓胡鋁更有了自信。當時我有意識地把她和柯樂作為在2017級培養的對象,利用文理群星分享會這個大舞台錘煉下她們。為他們到大四能夠出來更多優秀的學生打個樣。
為了準備這個分享會,我“磨”了胡鋁等6個同學足足有半個月。與他們一起讨論分享會主題思路、修改文稿、精華ppt的文案。有個小細節讓我特别記憶猶新:胡鋁操作手提電腦是不用鼠标的,都是用手靈巧的觸控面闆來去完成的。當我看到不管是文檔編輯還是ppt制作,她都能夠用手控制得那麼娴熟的時候,我就很驚歎。
每每我看到她用單手觸控編輯文檔的時候,我就嘀咕一句:“你真的很适應嗎?我是沒有鼠标是活不了三秒的。”
但是,她的寫作能力的短闆在這半個月的對稿顯露無疑。在為她改稿期間,我經常就會問一個問題:“英山大學生聯盟”這個組織讓你去負責這麼多具體的實務和事情,但是他們真正有承擔起培訓和培訓你們技能的責任了嗎?他們會不會過多透支了你們的熱情和輸出,你們的輸入又有多少?”-----他們有志願者支教活動,有讀書欄目等等内容,這些除了要有很好的财政支持之外,還需要強有力的文化功底才能做出質量出來。内容的質量保障了這個事情的初心和是否走得遠。
所以,那段時間,我一次又一次地問她這個問題。現在想想,其時對她還真有點“不公平”。不知全貌,輕易下結論是很“反人性”的。我有點着急了,我很想她能夠成長為我希望她能夠成為的樣子,但是 做老師,要尊重個性,隻能提供選擇,而這段學習的路或者積累的路隻有靠真實的經曆、對自己負責的行動以及自己的悟性和興趣才能獲得。分享會的準備過程也讓我學到很多。
那次分享會,我最後決定胡鋁第一個上場。沒想到的是,當天,學生處曹靈海處長來聽了,而且還聽了全場。半個月的模拟訓練,她學會了很重要的一個能力:微笑。微笑着地去分享自己的想法。
我告訴胡鋁,微笑是有力量的。
胡鋁說:如果在班級裡繼續從事管理工作,我怎麼樣讓更多有想法、有能力的人可以發揮他們的長處,讓人覺得班級是有溫暖的?在“大學生聯盟”,我會不會有一天被後面的人淘汰?我帶着這個團隊往前走,真的能夠更加優秀?如果我體現不出我的價值的話,我又要怎樣去面對信任我的老師以及認真栽培我的人呢?如果有一天,讓我“讓賢”,我不慌!------這段話,是我跟胡鋁一起讨論整理出來的。它,與其是說給别人聽,不如說是給自己聽。
20歲,胡鋁大概明白了一點什麼是“超前意識”。
2021年,胡鋁競選“和潤獎學金”。武漢新冠肺炎疫情清零之後的九月,大家都還在驚恐中沒有完全晃過神來。胡鋁在疫情期間做了一件特别有意義的事情:她在英山大學生聯盟這個平台裡擔任科學防疫志願者組長,通過收集募捐,積累大量的捐贈物資援助了很多困難地區的醫院和社區,其中就有我們自己的學校和漢陽醫院(為漢陽醫院聯系公益機構籌集物資捐贈各類防護和生活物資達43280元)。這個事情印證了一句話:“堅持了才會真的有收獲”。
9月份,我鼓勵她競選“和潤獎學金”。她給我看了初稿,她的那句:“那些被忽略的瑣碎和點滴才是浸透生活中最明亮的勇氣。” 深深地讓我觸動。
我對胡鋁說:“你巧逢其時,順勢而為!”,胡鋁把這句話引用到了她的和潤獎學金競選稿結尾。
2021年10月,她競獲“和潤獎學金”。
我知道,她遲早會成長得更好。我很羨慕她,羨慕她讀大學的時候是國家高速發展的時期,社會和教育給予年輕人的是更大的包容和機會。
我問胡鋁,畢業,你想做什麼?
“我想考公務員!”
我那個時候扪心自問:大學後兩年,胡鋁是否獲得太多。這個對她好嗎?到底是因為我們這個集體選擇了她,還是她選擇了這個集體?這些經曆或者收獲随着她走出校門後,真的會有多少能夠是值得的呢?有人跟我說,她因為政策有加分,但是你隻看到了加分,卻沒看到她每一步選擇和行動的勇敢。我們每一個人都不希望不一樣,我們一樣的都是渴望能夠被尊重!
這些話,我并沒有告訴她。
我隻跟胡鋁表達過:公務員,其實是一條不大可能發家福路的一條路,也許會消耗青春的靓麗,也許不會像大學那樣有浪漫主義和理想主義。因為這個時代,它更有以身作則,服務民衆的使命。但是,你如果覺得适合自己,就勇敢的走下去。
從第一次考公到她最後上岸,整整經曆了一年。她其實一直都不是我堅信的那種“考試型選手”,但是她懂得尋找适合自己的性格和習慣去一次次反思和調整自己的方法而找到結果,是性格和堅持成全了她的夢想。
胡鋁,是2017級270多名學生中的一個代表。她的故事不隻是代表她,她是2017級這一代人成長、成熟的一個縮影。我很期待2017級、2011屆的童鞋們今後的成長,因為我知道你們一定會幸福和夢想成真。我也希望我帶的2022級的同學們能夠從中吸取能量,我會跟你們一起共成長。
編輯排版:黃鏐燕
審核:劉炫 張萌